zoo met draad

Deze week liep het textielproject voor jongerengroep Gate Art af. 

Ik heb vier avonden met jeugd ( van 8 tot 13 jaar) uit de wijk meegedraaid. Voor het eerste werkstuk kopieerde ik foto's uit het boek Zoo van Gary Heery. Prachtige zwart foto's van dieren. 

Om de plaatjes te verstevigen gingen ze door de laminator. 

Dan kan het borduren beginnen.

 Met kleine toevoegingen ontstonden grappige, mooie of vreemde dieren. 

vogel in het groen

Niet iedereen komt iedere week langs mijn huis gefietst, 

ook in dit blog komt mijn raaminvulling voorbij. 

Ik heb zin in de lente en de krokussen komen al naar boven. Nog even en de bloemen bloeien weer. De vogeltjes zijn nu al volop te horen.

voor de leukste trainer

Het schaatsseizoen is bijna voorbij en als bedankje voor onze trainer op de zaterdagavond maakte ik een bedankje. 

Eerst een noor gevonden bij de kringloop, de rest had ik in huis. 

Gouden spuitbus, plankje, blauwe spuitbus, plexiglas plaatje, stokjes en stukje kunststof als spandoek. Vier gouden spijkers om de schaats te laten staan. 

En als afwerking rood wit blauwe veters.

I

winkel van sinkel

Als directeur van de Winkel van Sinkel vraag ik de leerlingen 

een eigen winkel van sinkel in te richten (soort webshop kan ook).

Daarvoor krijgen ze een zwarte deksel van ongeveer 30 bij 40 cm groot.

De opdracht is: maak er een mooie winkel van in kleur, vorm en ritme.

De leerlingen konden gebruik maken van allemaal textiele materialen, knopen, gespen, wol, klusjes garen, scharen, lint, veters, lapjes, spelden, kralen, en punnikklosjes. Na het vastleggen op de foto werd alles weer teruggelegd in de juiste bakken (en dat bleek het moeilijkste te zijn).

Hier een aantal winkels, mooi van kleur, ritme of vorm of allemaal samen.

op de bus in de bus

De maand maart is begonnen en dan gaat het interne alarm af: 

brievenbus post maken en opsturen.

Begin februari kreeg ik dit, 

het zat plat in een envelop maar je kunt er een soort cone uitduwen.

Dat bracht me op een idee. 

Ik wilde reageren met een soortgelijke gedachte. Plat in een envelop en eenmaal uitgepakt gaat het de ruimte in. Ik vond een oude matras veer die ik bewerkte. Tussen twee plaatjes wordt de veer plat geduwd en verstuurd. 

Op naar maand april, ben benieuwd wat ik ga krijgen ergens deze week.

het circus

Circus, een opdracht uit 3 delen

Tekenen, fantaseren, zoeken, construeren.

Deel 1

Vouw het tekenblad om het karton en 

teken op het middelste gedeelte de binnenkant van een circustent. 

Schilder de tekening in met geel, rood en blauw.

Alle wit van het blad wordt weg geschilderd.

Deel 2

Vouw de schildering om het karton en plak de tekening met plakband aan de achterkant vast.

Leg een liniaal op de onderkant van de tekening en

duw met de punt van een schaar een vouwlijn in het karton. Vouw het karton.

Prik 4 gaatjes met een spijker, duimbreedte van de kant en 10 cm van de vouwlijn vandaan.

Het lijkt zo simpel maar deze instructie

 is voor veel leerlingen van groep 5 moeilijk te begrijpen. 

Knoop een draad aan de naald en begin aan de achterkant met doorsteken. 

Via de onderkant van links naar rechts komt de draad terug bij de achterkant. 

Knoop de draden zo aan elkaar dat de tekening rechtop blijft staan.

Deel 3

Kies een artiest uit (dit is een verzameling van kleine poppetjes en dieren bijv. van een supermarktspaaractie) en verzin een act daarbij.

Met een tafel vol blokjes, stokjes, kralen, vlaggetjes en nog veel meer was er keuze genoeg om een mooie act vorm te geven. Het lijmpistool van de juf was veelvuldig nodig want hoe laat je anders een leeuwenfiguur op een ronde bol staan. Daarbij was er gewone lijm voor de vlakke delen en klei om stokjes vast te zetten.

In de les van deel 2 hebben we in tweetallen geoefend met bouwen in de hoogte. In een bakje zaten sateprikkers, frietvorkjes, stukje klei, elastiekjes, ijzerdraadje, rietjes en een plankje. De leerlingen gingen in 5 minuten tijd een zo hoog mogelijk bouwwerk maken.

kleutertekeningen om van te smullen

Een wit vel, 

een kleurpotlood of stift,

een enkele tekening,

zo treffend:

dat kunnen kleuters als de beste.

Ik smul van koppoters en hun gevolg.

skelet met bot door de oudste

gezicht met benen door de jongste

De jongste vertelde: de kringels midden op het hoofd is het voorhoofd, 

de krassen aan de onderkant zijn de tenen.