mobieltje

De jongste zag het bij de geheime knutselclub. 

Een tijdje later ging hij ook aan de slag:

een mobiel getekend op hout.

Je ziet het fanatisme er van af.

inktmonsters

Ik wilde de kinderen laten ervaren hoe nat in nat werken gaat.

Maar omdat het zo oncontroleerbaar is zorgde ik dat het in de opdracht pastte.

In het midden van het vel is het 'natte gedeelte'. Eerst met een penseel met water het vel insmeren en daarna de oost indische inkt laten vloeien. Vanuit de vlek zochten de kinderen naar het monster door er stekels, staarten, oren, poten aan te tekenen. De ogen maakten we door eerst stickertjes te plakken die onder de vlek verdwenen en op het eind er weer af te peuteren. 

handschoen ballon

Op bezoek bij een vriendje van de oudste zag ik dit geweldige idee.

Blaas een latex handschoen op als een ballon, de duim wordt een neus en de vingers een hanenkam. Met watervaste stiften maak je er een leuke kop van.

Veel plezier.

redesign a shirt

Vorige week organiseerde Brabant 2018 samen met Colin een talentenpool met als thema: duurzaamheid. Namens reDesignyourshirt gaf ik daar een workshop. 7 studenten gingen aan de slag met een oud shirt. 

Wat kan je nog met een t-shirt als je het niet meer wil dragen omdat het oud, versleten of uit de mode is? Voor ideeën ging ik zoeken op Pinterest waar ik veel leuke vormen van hergebruik vond.

Met deze ideeën als basis en wat lef werd de schaar gezet in het meegebrachte shirt. Aan het einde bleek iedereen blij verrast met de resultaten.

collier van kaki shirt

hippe slabber

50 tinten grijs shirt

boodschappentas

ketting/sjaal

kanten kraag van hemdje naar jurk

parkeren op de stoep

Bij het zingende nijlpaard stond deze rode auto geparkeerd 

met een bijna lege meter.

Toen ik gisteren er langs kwam zat er een nijlpaard in.

snoeppot

Het duurt nog lang voordat het april is en we als school weer kunnen exposeren in het Textielmuseum maar in de klas zijn we al druk aan het werk.

Ik kreeg van de BSO heel veel knopen en wilde daar wat voor verzinnen: 

iets leuks met de mogelijkheden van mijn leerlingen.

Hier het resultaat: een uitgeknipte pot in negatief (uit een geruit lapje), gelamineerd daarna vullen met drop of snoep. 

Een etiket en deksel maakten de pot af.

Het totaal heeft een leuk effect, ik ben blij met het resultaat.

3 stiften tegelijk

Wat gebeurt er als je met 3 stiften tegelijk lijnen gaat trekken:

dit dus. Een van de mannen heeft het verzonnen en de ander nagedaan.

van de jongste

van de oudste

molletje

We zingen hier vaak het liedje van het molletje. 

Op school zag ik bij de kleuters er een leuk plakwerk bij.

Ik vind vooral het verschil van boven en onder de grond zo leuk. 

Een opdracht met veel verschillende technieken en soorten materiaal. Scheuren, vouwen, plakken, schilderen met vliegerpapier, vouwblaadjes, gekleurd papier, zijden herfstbladeren en zand. 

Wil je het liedje ook gaan zingen: voor de melodie kun je op you-tube zoeken.

vitrinekast

Eens in het half jaar verzorg ik de inrichting van een vitrinekast 

bij de Dr Keulen Kliniek. Ik ga uit van het seizoen: herfst/winter maar ook de feestdagen. Vandaar dat ik deze keer op zilver uitkwam. 

Stapeltjes van parelmoerachtige schelpen en slakkenhuizen sieren de klinische dozen met pillen en poeders.

postzegels

Vorige week kocht ik enveloppen toen ik bijzondere pakketjes op de weegschaal zag liggen. 

Pakketjes vol met mooie zegels, nog allemaal in  uit het guldentijdperk.

De afzender had een webshop en een overleden verzamelaar. 

Vanuit de erfenis kon hij zijn handel verzenden. 

Voor mij het vooral mooi om al die oude maar toch ook moderne zegels te zien.

monotype

Voor het eerst heb ik met leerlingen monotype afdrukken gemaakt. Ik zag erg op tegen de rommel maar het viel reuze mee. 

Iedere leerling kreeg een kunststof A5 plaatje om in te rollen met bruine block inkt. Daarin krasten ze een boom. 

Het verloop van een brede stam naar steeds dunnere takken was nog best lastig. Dan een papier op het plaatje leggen en met de hand aanwrijven. 

De kale boom kwam tevoorschijn. Met een wattenstaafje werden op het kunststof plaatje 'herfstblaadjes" gestippeld. De tekening van de boom was nog vaag te zien waardoor de blaadjes ook echt in de boom konden 'hangen'. Daarna werd het plaatje voor de tweede keer (op hetzelfde blad) afgedrukt.

Hieronder de resultaten.